Créez un site web HTML responsive à l’aide de la stack existante du projet pour [PROJECT] et [AUDIENCE]. La tâche est la suivante : Page de cours de design.

## Contenu et structure requis

Présentez les acquis d’apprentissage, le programme, les prérequis, le parcours de l’enseignant et les modalités d’inscription.

Utilisez [APPROVED_CONTENT] comme source pour les noms, dates, chiffres, affirmations et destinations. Dressez la liste des éléments manquants avant toute substitution. Si une démonstration est nécessaire, indiquez que son contenu est fictif. N’inventez aucun témoignage client, classement, logo de partenaire ni aucune fonctionnalité de produit.

## Direction artistique

Utilisez [BRAND_RULES] et le système de design déjà sélectionné dans le projet. Si aucun système n’est fourni, partez de cette direction : typographie noire affirmée, panneaux jaune chaud et compositions géométriques nettes ; contraste maîtrisé. Maintenez la cohérence de la typographie, des espacements et des rôles attribués aux couleurs. Privilégiez la tâche plutôt que les éléments décoratifs et évitez un assemblage générique de cartes sans rapport entre elles.

## Préparation du contenu

Définissez les acquis d’apprentissage, le programme, les prérequis, les qualifications de l’enseignant, les supports inclus et les conditions d’inscription. Distinguez ce que les apprenants mettront en pratique de tout résultat dépendant de leur propre travail.

## Mise en page et comportement

Présentez la progression du cours et un exercice représentatif. Placez les connaissances prérequises et le temps à consacrer à proximité de l’action d’inscription afin que les visiteurs puissent évaluer l’adéquation du cours avant de s’inscrire.

## Vérification d’acceptation propre à la tâche

- Distinguez les supports inclus des résultats promis et des options facultatives.
- Comparez les acquis annoncés avec le contenu réel des leçons.
- Vérifiez que l’accompagnement facultatif, les enregistrements et les supports téléchargeables ne sont pas présentés comme inclus, sauf si les informations fournies sur le cours le confirment.

## Implémentation et vérification

Conservez le texte modifiable. Utilisez une structure sémantique, des contrôles explicites, un focus clavier visible et des états vides ou d’erreur appropriés. Vérifiez les mises en page étroites et larges. Respectez les préférences de réduction des animations. Préservez le framework et les dépendances existants du projet ; ne remplacez pas discrètement la pile technique. Livrez les fichiers modifiables et expliquez tout comportement incomplet ou toute donnée d’entrée non prise en charge. Vérifiez cette tâche précise avant de proposer des fonctionnalités supplémentaires.

## Pièce jointe de référence et objectif de reconstruction

Joignez le fichier reference.webp du pack de téléchargement de ce prompt à ce dernier dans OpenDesign. Créez un résultat modifiable avec une composition et une hiérarchie similaires ; n’intégrez pas l’image de référence entière comme interface finale. Préservez le contenu approuvé du projet et les règles de marque s’ils entrent en conflit avec des libellés d’exemple fictifs. Si l’image est absente ou illisible, demandez-la au lieu de prétendre à une fidélité visuelle.

## Composition et contenu de référence

Utilisez le fichier reference.webp joint comme référence visuelle pour la page de cours de design. Avant de commencer, identifiez de haut en bas les principales zones, leurs largeurs et hauteurs relatives, l’alignement, l’espacement, la hiérarchie typographique, les couleurs de surface, les bordures, les images et les composants récurrents. Préservez ces relations plutôt que de les remplacer par un modèle générique. Contenu requis pour la tâche : présentez les acquis d’apprentissage, le programme, les prérequis, le parcours de l’enseignant et les modalités d’inscription. Suivez les consignes de mise en page propres à cette tâche pour transposer l’image en éléments modifiables : présentez la progression du cours et un exercice représentatif. Placez les connaissances prérequises et le temps à consacrer à proximité de l’action d’inscription afin que les visiteurs puissent évaluer l’adéquation du cours avant de s’inscrire.

## Direction visuelle issue du projet de référence

Typographie noire affirmée, panneaux jaune chaud et compositions géométriques nettes ; contraste maîtrisé.

## Spécifications des interactions

La référence est un concept statique : le comportement ci-dessous constitue une exigence à mettre en œuvre et ne prouve pas que l’image est déjà fonctionnelle. Copiez le prompt personnalisé dans votre projet de travail. Commencez par la tâche principale : présentez les acquis d’apprentissage, le programme, les prérequis, le parcours de l’enseignant et les modalités d’inscription. Distinguez les supports inclus des résultats promis et des options facultatives. Pour chaque contrôle visible, précisez son déclencheur, l’état affecté et le retour fourni ; mettez en œuvre les changements locaux en maintenant un état cohérent dans les vues associées. Faites en sorte que la recherche et les filtres produisent de vrais résultats, que les contrôles de sélection disposent d’un état actif explicite et que les actions d’enregistrement affichent, lorsque cela est pertinent, un retour visible pour les états en cours, réussi et échoué. N’ajoutez pas de parcours sans rapport avec la tâche. Utilisez des liens appropriés pour la navigation, des boutons pour les actions et des noms accessibles pour les contrôles sous forme d’icônes. Ne laissez pas entendre qu’une opération backend a réussi si seule une démonstration locale a été modifiée.

## Comparaison visuelle et livraison

1. Comparez le résultat à l’image jointe avec des proportions identiques. Vérifiez la disposition des principales zones, les dimensions relatives des images, les sauts de ligne, les espacements, la hiérarchie typographique, le contraste, les états actifs et la densité du contenu avant de peaufiner les détails décoratifs.
2. Testez ensuite la mise en page étroite sans comprimer le texte de bureau dans des libellés minuscules.
3. Conservez les logos, photos et icônes comme ressources distinctes, et tous les libellés porteurs de sens comme éléments modifiables. Répertoriez les polices et ressources indisponibles ainsi que tout écart intentionnel. Livrez les fichiers fonctionnels avec un compte rendu concis des comportements implémentés et des intégrations restantes ; ne promettez pas un résultat identique au pixel près à partir du seul prompt.