Créez pour [PROJECT] et [AUDIENCE] une présentation HTML modifiable avec un canevas 16:9, des boutons précédent/suivant, une navigation par touches fléchées, un compteur de diapositives et une mise en page d’impression d’une diapositive par page. La tâche est : Présentation de formation pratique.

## Contenu et structure requis

Enseignez un processus au moyen des prérequis, d’actions séquentielles, d’exemples et d’un exercice pratique.

Utilisez [APPROVED_CONTENT] comme source pour les noms, dates, chiffres, affirmations et destinations. Dressez la liste des éléments manquants avant toute substitution. Si une démonstration est nécessaire, indiquez que son contenu est fictif. N’inventez aucun témoignage client, classement, logo de partenaire ni aucune fonctionnalité de produit.

## Direction artistique

Utilisez [BRAND_RULES] et le système de design déjà sélectionné dans le projet. Si aucun système n’est fourni, partez de cette orientation : blanc, bleu marine nuit et bleu discret ; alignement rigoureux et schémas justificatifs simples. Veillez à la cohérence de la typographie, des espacements et des rôles de couleur. Donnez la priorité à la tâche plutôt qu’aux éléments décoratifs et évitez tout assemblage générique de cartes sans rapport entre elles.

## Préparation du contenu

Définissez le processus, les prérequis, les libellés exacts de l’interface, le résultat attendu et les étapes courantes de résolution des problèmes. Préparez un exercice pratique que les apprenants peuvent réaliser avec les ressources disponibles.

## Mise en page et comportement

Présentez une action pertinente par étape, avec suffisamment de contexte pour localiser la commande. Séparez les notes destinées au formateur des instructions pour l’apprenant et terminez par un moyen de vérifier le résultat.

## Vérification d’acceptation propre à la tâche

- Conservez les libellés exacts de l’interface et indiquez comment résoudre les erreurs courantes.
- Suivez les instructions comme si vous étiez un nouvel apprenant.
- Incluez l’erreur probable ou le prérequis manquant au lieu de ne montrer que le parcours idéal du début à la fin.

## Implémentation et vérification

Conservez le texte modifiable. Utilisez une structure sémantique, des contrôles explicites, un focus clavier visible et des états vides ou d’erreur appropriés. Vérifiez les mises en page étroites et larges. Respectez les préférences de réduction des animations. Préservez le framework et les dépendances existants du projet ; ne remplacez pas discrètement la pile technique. Livrez les fichiers modifiables et expliquez tout comportement incomplet ou toute donnée d’entrée non prise en charge. Vérifiez cette tâche précise avant de proposer des fonctionnalités supplémentaires.

Conservez une idée principale par diapositive. N’utilisez des graphiques que si des valeurs réelles et comparables sont fournies ; indiquez les unités, les dates des sources et les limites. Séparez les notes de l’intervenant du contenu visible des diapositives.

## Pièce jointe de référence et objectif de reconstruction

Joignez le fichier reference.webp du pack de téléchargement de ce prompt à ce dernier dans OpenDesign. Créez un résultat modifiable avec une composition et une hiérarchie similaires ; n’intégrez pas l’image de référence entière comme interface finale. Préservez le contenu approuvé du projet et les règles de marque s’ils entrent en conflit avec des libellés d’exemple fictifs. Si l’image est absente ou illisible, demandez-la au lieu de prétendre à une fidélité visuelle.

## Composition et contenu de référence

Utilisez le fichier reference.webp joint comme référence visuelle pour la présentation de formation pratique. Avant de commencer, identifiez de haut en bas les principales zones, leurs largeurs et hauteurs relatives, l’alignement, l’espacement, la hiérarchie typographique, les couleurs de surface, les bordures, les images et les composants répétés. Préservez ces relations au lieu de les remplacer par un modèle générique. Contenu requis pour la tâche : enseignez un processus au moyen des prérequis, d’actions séquentielles, d’exemples et d’un exercice pratique. Lorsque vous transposez l’image en éléments modifiables, suivez ces directives de mise en page propres à la tâche : présentez une action pertinente par étape, avec suffisamment de contexte pour localiser la commande. Séparez les notes destinées au formateur des instructions pour l’apprenant et terminez par un moyen de vérifier le résultat.

## Direction visuelle issue du projet de référence

blanc, bleu marine nuit et bleu discret ; alignement rigoureux et schémas justificatifs simples.

## Structure des diapositives et comportement de la présentation

Recréez la composition de la diapositive avec des éléments de titre, de corps de texte, de visuel et d’annotation modifiables. Une diapositive illustrée ne représente qu’une vue et ne prouve pas que la présentation est complète. Utilisez le récit fourni pour créer toute diapositive supplémentaire demandée ; préservez sa typographie, ses marges, ses rôles de couleur et son alignement. Présentez une action pertinente par étape, avec suffisamment de contexte pour localiser la commande. Séparez les notes destinées au formateur des instructions pour l’apprenant et terminez par un moyen de vérifier le résultat. Maintenez la navigation en dehors du contenu exporté des diapositives. Conservez les libellés exacts de l’interface et indiquez comment résoudre les erreurs courantes.

## Comparaison visuelle et livraison

1. Comparez le résultat à l’image jointe avec des proportions identiques. Vérifiez la disposition des principales zones, les dimensions relatives des images, les sauts de ligne, les espacements, la hiérarchie typographique, le contraste, les états actifs et la densité du contenu avant de peaufiner les détails décoratifs.
2. Testez ensuite la mise en page étroite sans comprimer le texte de bureau dans des libellés minuscules.
3. Conservez les logos, photos et icônes comme ressources distinctes, et tous les libellés porteurs de sens comme éléments modifiables. Répertoriez les polices et ressources indisponibles ainsi que tout écart intentionnel. Livrez les fichiers fonctionnels avec un compte rendu concis des comportements implémentés et des intégrations restantes ; ne promettez pas un résultat identique au pixel près à partir du seul prompt.

## Adapter la référence au canevas de la diapositive

L’image de référence jointe utilise une composition au format 3:2. Recomposez son texte modifiable, ses formes et ses ressources d’image distinctes sur le canevas de diapositive 16:9 demandé. Préservez la hiérarchie et des espacements lisibles en ajustant la mise en page ; n’étirez pas la référence et ne recadrez pas de contenu essentiel pour la faire entrer de force dans un format 16:9. Considérez ce concept unique comme une orientation visuelle, et non comme une présentation complète de plusieurs diapositives.