Создайте редактируемую HTML-презентацию с холстом 16:9, кнопками перехода назад и вперёд, навигацией клавишами со стрелками, счётчиком слайдов и печатной компоновкой по одному слайду на страницу для [PROJECT] и [AUDIENCE]. Задача: обучающая презентация-инструкция.

## Обязательные контент и структура

Объясните один рабочий процесс через предварительные условия, последовательные действия, примеры и практическое задание.

Используйте [APPROVED_CONTENT] как источник названий, дат, числовых данных, утверждений и целевых страниц. Перечислите недостающие исходные данные, прежде чем что-либо заменять. Если нужна демонстрация, обозначьте её контент как вымышленный. Не придумывайте отзывы клиентов, рейтинги, логотипы партнёров или возможности продукта.

## Направление дизайна

Используйте [BRAND_RULES] и уже выбранную для проекта дизайн-систему. Если система не предоставлена, начните с такого направления: белый, глубокий темно-синий и сдержанный синий; четкое выравнивание и простые диаграммы с доказательными данными. Соблюдайте единообразие типографики, интервалов и цветовых ролей. Ставьте задачу выше декоративных элементов и избегайте типового набора не связанных между собой карточек.

## Подготовка контента

Определите рабочий процесс, предварительные условия, точные подписи интерфейса, ожидаемый результат и типовые шаги восстановления. Подготовьте практическое задание, которое учащиеся смогут выполнить с доступными материалами.

## Макет и поведение

Показывайте на каждом шаге одно значимое действие и давайте достаточно контекста, чтобы найти нужный элемент управления. Отделите заметки преподавателя от инструкций для учащихся и завершите способом проверки результата.

## Проверка критериев приёмки для задачи

- Сохраняйте точные подписи интерфейса и включите восстановление после распространённых ошибок.
- Выполните инструкции с точки зрения новичка.
- Добавьте вероятную ошибку или недостающее предварительное условие, а не показывайте только идеальный путь от начала до конца.

## Реализация и проверка

Оставьте текст редактируемым. Используйте семантическую структуру, понятные элементы управления, видимый фокус клавиатуры и подходящие состояния отсутствия данных и ошибок. Проверьте узкие и широкие макеты. Учитывайте настройку уменьшения движения. Сохраните существующие фреймворк и зависимости проекта; не заменяйте стек без предупреждения. Верните редактируемые файлы и опишите любое неполное поведение или неподдерживаемые исходные данные. Проверьте именно эту задачу, прежде чем предлагать дополнительные функции.

Посвящайте каждый слайд одной основной мысли. Используйте диаграммы только при наличии фактических сопоставимых значений; указывайте единицы измерения, даты источников и ограничения. Храните заметки докладчика отдельно от видимого содержимого слайдов.

## Референс и цель воссоздания

Прикрепите файл reference.webp из пакета загрузки этого дизайн-промпта к самому промпту в OpenDesign. Создайте редактируемый результат с похожими композицией и иерархией; не вставляйте всё референсное изображение в качестве готового интерфейса. Если утверждённый контент проекта и правила бренда противоречат вымышленным примерам подписей, сохраняйте утверждённые материалы. Если изображение отсутствует или нечитаемо, запросите его, а не заявляйте о визуальном соответствии.

## Композиция и контент референса

Используйте приложенный файл reference.webp как визуальный образец для обучающей презентации-инструкции. Перед созданием определите основные области сверху вниз, их относительную ширину и высоту, выравнивание, интервалы, типографическую иерархию, цвета поверхностей, границы, изображения и повторяющиеся компоненты. Сохраните эти соотношения, а не заменяйте их типовым шаблоном. Обязательное содержание задачи: объясните один рабочий процесс через предварительные условия, последовательные действия, примеры и практическое задание. При преобразовании изображения в редактируемые элементы используйте следующие указания по компоновке для этой задачи: показывайте на каждом шаге одно значимое действие и давайте достаточно контекста, чтобы найти нужный элемент управления. Отделите заметки преподавателя от инструкций для учащихся и завершите способом проверки результата.

## Визуальное направление из примера проекта

белый, глубокий темно-синий и сдержанный синий; четкое выравнивание и простые диаграммы с доказательными данными.

## Структура слайдов и поведение презентации

Воссоздайте композицию слайда с редактируемыми элементами заголовка, основного текста, визуальных материалов и аннотаций. Изображённый слайд — это один вид, а не свидетельство наличия полной презентации. Используйте предоставленное описание, чтобы создать все запрошенные дополнительные слайды; сохраните его типографику, поля, цветовые роли и выравнивание. Показывайте на каждом шаге одно значимое действие и давайте достаточно контекста, чтобы найти нужный элемент управления. Отделите заметки преподавателя от инструкций для учащихся и завершите способом проверки результата. Разместите навигацию за пределами экспортируемого содержимого слайдов. Сохраняйте точные подписи интерфейса и включите восстановление после распространённых ошибок.

## Визуальное сравнение и передача результата

1. Сравните результат с прикреплённым изображением при совпадающих пропорциях. Перед проработкой декоративных деталей проверьте расположение основных областей, относительные размеры изображений, переносы строк, интервалы, типографическую иерархию, контраст, активные состояния и плотность контента.
2. Затем протестируйте узкий макет, не сжимая текст для настольной версии до крошечных подписей.
3. Храните логотипы, фотографии и значки как отдельные ресурсы, а все значимые подписи оставьте редактируемыми. Перечислите недоступные шрифты и ресурсы, а также намеренные отступления. Верните рабочие файлы вместе с кратким описанием реализованного поведения и оставшихся интеграций; не обещайте попиксельное совпадение только на основании промпта.

## Адаптируйте референс к холсту слайда

Прикреплённое референсное изображение имеет композицию 3:2. Перекомпонуйте его редактируемый текст, фигуры и отдельные графические ресурсы на запрошенном холсте слайда 16:9. Сохраните иерархию и удобочитаемые интервалы, скорректировав макет; не растягивайте референс и не обрезайте важное содержимое, чтобы принудительно вписать его в формат 16:9. Рассматривайте эту единую концепцию как визуальное направление, а не как готовую презентацию из нескольких слайдов.